O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibilizou a nova edição da cartilha “A Redação do Enem 2026 – Cartilha do Participante” em seu portal. O documento reúne instruções sobre a prova de redação e traz exemplos anotados de textos que alcançaram nota máxima na edição anterior.
Por segundo ano consecutivo, a cartilha reforça de forma explícita a proibição dos chamados “repertórios de bolso”. O Inep define esse conceito como referências prontas e memorizadas usados de maneira genérica e superficial, sem vínculo consistente com o tema proposto. A cartilha compara essa prática a um repertório guardado para uso com qualquer assunto, mesmo quando não é adequado ao tema.
O instituto ressalta que a Competência II exige repertórios socioculturais legitimamente relacionados ao tema: eles devem ser pertinentes, bem contextualizados, articulados aos argumentos e demonstrar a capacidade do participante de relacionar conhecimento ao problema apresentado. Quando o avaliador identificar que um repertório foi inserido de forma decorada, automática ou forçada, ele pode ser considerado não produtivo, o que prejudica a pontuação nessa competência.
Como exemplo didático, a cartilha seleciona um trecho de uma redação do Enem 2025 que cita um filósofo clássico de maneira ampla e, em seguida, conclui genericamente que o tema precisa ser debatido, sem estabelecer relação lógica entre a referência filosófica e aspectos específicos do envelhecimento no Brasil. O Inep justifica que, nesse caso, a citação cumpre função meramente ornamental e não contribui para o fortalecimento da argumentação.
Formato da redação e critérios de correção
Os candidatos devem produzir um texto dissertativo-argumentativo de até 30 linhas, com base na situação-problema apresentada na prova. A avaliação é feita por, no mínimo, dois corretores independentes; cada um atribui nota de 0 a 200 em cinco competências, totalizando até 1.000 pontos, e a nota final corresponde à média aritmética entre os corretores.
O Inep aponta situações que podem levar a nota zero, como fuga total ao tema, redação com até sete linhas, inserção de trechos desconexos, ausência da estrutura dissertativo-argumentativa ou desrespeito à seriedade do exame. A cartilha também lista os aspectos observados pelos avaliadores: domínio da norma culta, organização de informações e argumentos, uso de recursos linguísticos adequados e apresentação de proposta de intervenção para o problema discutido.
O material reitera a importância do Enem como principal porta de entrada para o ensino superior no Brasil, com uso das notas em sistemas como Sisu, Prouni e Fies, além da adoção do exame por diversas instituições públicas e privadas e da possibilidade de aproveitamento em universidades portuguesas conveniadas ao Inep.
Fonte: G1
