Quatro instituições de ensino do Brasil estão entre as dez finalistas do World’s Best School Prizes 2026, prêmio internacional criado em 2022 pela organização T4 Education e frequentemente apelidado de “Copa do Mundo das Escolas”. A premiação reconhece projetos educacionais considerados capazes de transformar vidas dentro e fora da sala de aula.
Quem são as escolas brasileiras
As escolas brasileiras selecionadas para a etapa final são: Escola Baniwa Kalipana, em São Gabriel da Cachoeira (AM); Centro de Educação Infantil Rosa Mutran Maluf, em Cuiabá (MT); Centro Educacional Primeiro Mundo, em Canaã dos Carajás (PA); e a Escola Municipal GET IV Centenário, localizada no Complexo da Maré, no Rio de Janeiro (RJ).
A T4 Education afirma que cada instituição, a seu modo, prepara crianças e jovens para um mundo mais complexo e incerto, e que os projetos finalistas demonstram práticas que outros sistemas educativos podem aprender e adaptar.
Projetos finalistas e características
Centro Educacional Primeiro Mundo (Canaã dos Carajás, PA) — Apontada na categoria “Superação de Adversidades”, a escola funciona como um polo educacional na região amazônica e atende cerca de 4 mil estudantes de origens sociais, econômicas e culturais diversas. O programa prioriza inclusão de estudantes neurodivergentes, pessoas com deficiência e alunos indígenas. Em três anos, alunos da instituição conquistaram mais de mil medalhas em olimpíadas acadêmicas nacionais e internacionais; entre os destaques está um estudante bolsista que passou a representar o Brasil em competições internacionais de astronomia e física.
Escola Municipal GET IV Centenário (Complexo da Maré, RJ) — Também indicada na categoria “Superação de Adversidades”, a escola integra tecnologias como robótica, realidade virtual e impressão 3D em seu trabalho. A metodologia conhecida como “Fábrica de Sonhos” inclui atividades de desenvolvimento socioemocional, projetos de vida e ampla participação familiar. Segundo a T4 Education, a instituição registra evasão zero, frequência superior a 90% e taxa de alfabetização de 97%, índices que superam médias municipais e nacionais.
Centro de Educação Infantil Rosa Mutran Maluf (Cuiabá, MT) — Finalista na categoria “Inovação”, a escola desenvolveu a metodologia “Criancice”, que elimina salas de aula fixas em favor de territórios temáticos de aprendizagem (ciência, arte, literatura, movimento, tecnologia e cultura). A proposta incentiva experimentação, brincadeira e investigação, contribuindo para autonomia, expressão emocional e habilidades sociais, além de ampliar o envolvimento das famílias.
Escola Baniwa Kalipana (São Gabriel da Cachoeira, AM) — Indicada na categoria “Ação Ambiental”, a instituição promove uma educação indígena contextualizada baseada no sistema agrícola tradicional Káali, que relaciona o cultivo da mandioca a saberes ecológicos, memória, arte, espiritualidade, saúde e vida comunitária. O modelo integra conhecimentos tradicionais ao currículo nacional, com aulas em duas línguas e participação ativa da comunidade. Entre os resultados relatados estão projetos de sustentabilidade que beneficiaram dezenas de comunidades, como sistemas de energia solar para abastecimento de água potável, iniciativas de segurança alimentar e programas de meliponicultura.
A organização responsável pela premiação informou que os vencedores serão anunciados em novembro de 2026. Além do prêmio principal, as 50 escolas finalistas participarão de uma votação pública para a escolha do Community Choice Award (Escolha da Comunidade).
