A Fuvest informou nesta terça-feira (16) a reformulação da segunda fase do vestibular que valerá para o processo seletivo de 2028, aplicado a candidatos que farão a prova a partir de 2027 para ingresso na Universidade de São Paulo (USP) no ano seguinte. Segundo a banca, a alteração tem como objetivos principais aproximar o exame da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e valorizar abordagens interdisciplinares.
De acordo com a organização, a mudança acompanha a estrutura do Novo Ensino Médio, que rompe com a divisão rígida entre disciplinas e se organiza em duas partes: a Formação Geral Básica, orientada pela BNCC, e os Itinerários Formativos de Aprofundamento, que combinam duas ou mais áreas do conhecimento conforme a escolha do estudante.
O que muda na prova
No primeiro dia da segunda fase, a Fuvest substitui a atual prova de 10 questões discursivas de Português por uma avaliação de Linguagens e suas Tecnologias, com oito questões que englobam Língua Portuguesa e Literatura, Língua Inglesa, Arte e Educação Física, além da redação, que permanece obrigatória.
O segundo dia terá redução no número de questões e padronização em seis tipos de prova, cada uma com 10 questões no total. As modalidades anunciadas são:
Tipo 1: Matemática e suas Tecnologias (10 questões, em abordagem pura e/ou aplicada).
Tipo 2: Ciências da Natureza e suas Tecnologias (10 questões reunindo Biologia, Física e Química, em abordagem interdisciplinar ou isolada).
Tipo 3: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (10 questões de Filosofia, Geografia, História e Sociologia, em abordagem interdisciplinar ou isolada).
Tipo 4: 5 questões de Matemática e suas Tecnologias (aplicada) + 5 questões de Ciências da Natureza e suas Tecnologias (interdisciplinar ou isolada).
Tipo 5: 5 questões de Matemática e suas Tecnologias (aplicada) + 5 questões de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (interdisciplinar ou isolada).
Tipo 6: 5 questões de Ciências da Natureza e suas Tecnologias (interdisciplinar ou isolada) + 5 questões de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (interdisciplinar ou isolada).
A Fuvest ressaltou que cursos com provas específicas de aptidão — como Artes Cênicas, Artes Visuais e Música (em São Paulo e Ribeirão Preto) — manterão as avaliações adicionais de competências específicas na segunda fase.
Justificativa e efeitos esperados
O diretor-executivo da Fuvest, Gustavo Monaco, disse que a reformulação visa adequar o vestibular ao currículo paulista e às práticas do Ensino Médio e que as bancas terão liberdade para elaborar questões a partir das grandes áreas, o que tende a tornar a prova mais contextualizada e com demanda maior de raciocínio, embora mantendo vínculos com o conteúdo programático.
O diretor-geral do Curso Anglo, Viktor Lemos, afirmou que a mudança reduz a ênfase em memorização e aumenta a cobrança sobre interpretação e aplicação de conhecimentos em situações concretas. Para a banca, a diminuição do número de questões também busca dar mais tempo ao candidato para refletir e responder com mais profundidade.
A Fuvest afirmou que a intenção não é selecionar um perfil de estudante diferente, mas atualizar a forma de avaliação para acompanhar as mudanças curriculares. A divulgação dos tipos de prova por curso tem objetivo de orientar os estudantes que já iniciaram a preparação para o vestibular de 2028, especialmente alunos do 1º e 2º ano do Ensino Médio.
As mudanças foram detalhadas em 16 de junho e entram em vigor para a seleção aplicada no final de 2027, referente ao ingresso em 2028.
Fonte: G1
